Für einen kompetenten Umgang mit Diversität in der Lehre hat das Zentrum für Lehrkräftebildung (ZLB) ein neues Projekt ins Leben gerufen: ProDiPer, kurz für „Professionalisierung für diskriminierungskritische Perspektive”. Wir haben mit Dr. Sally Gerhardt aus der Koordination des Projekts gesprochen.
Das seit Oktober 2025 existierende Projekt soll Lehramtsstudierende mit einer theoretischen Fundierung zu Themen wie Intersektionalität, Diversität und Diskriminierung ausstatten und folglich Lehrpersonen ausbilden, die in der Lage sind, Kinder aus diversitätssensibler Perspektive zu unterrichten. Zudem sollen angehende Lehrkräfte durch die Spezialisierung geschult werden, Themen wie Bildungsgerechtigkeit und Demokratiestärkung im Arbeitsalltag kompetent verfolgen zu können. Angestoßen wurde das Projekt durch ein Kooperationsgespräch des ZLB mit dem Diversity Support Center und der zentralen Gleichstellung, da Gespräche mit Studierenden zeigten, dass ein Bedarf für das Themenfeld Gender und Geschlechtervielfalt im Studium fehlte, so Sally Gerhardt. Da es „einen klaren rechtlichen Auftrag zur Bildung für Vielfalt gibt“1 wurde eine „umfassende intersektionale Perspektive auf Diversität und Diskriminierung“ für die Ausbildung von Lehrkräften konzeptionalisiert. Da „Diskriminierungen sich häufig intersektional verschränken und verstärken“, wurde der ursprüngliche Fokus auf die Diversitätsdimension Gender erweitert.
Wie funktioniert ProDiPer?
ProDiPer besteht aus vier Fachbereichen – Veranstaltungen aus den Bildungswissenschaften, Veranstaltungen aus den Unterrichtsfächern, Praxisphasen sowie einem Wahlbereich. Die Lehr- und Lernziele sind es, Theorien und Strukturen bezüglich der gelehrten Inhalte zu verstehen, die Selbstreflexion zu stärken, gelernte Inhalte didaktisch umsetzen zu können sowie ein diversitätssensibles Professionsverständnis aufzubauen. Wichtig: Ihr müsst keine zusätzlichen Veranstaltungen belegen und könnt euch jederzeit anmelden. Insgesamt müsst ihr 20 Credits leisten, bereits belegte Veranstaltungen aus dem WiSe 24/25 könnt ihr euch anrechnen lassen. Nach der Anmeldung über das Formular auf der Website bekommt ihr per Mail einen Link zum Moodle-Raum sowie ein Infopaket. Den Katalog zu Veranstaltungen, die ihr euch für ProDiPer anrechnen lassen könnt, das Anmeldeformular sowie weitere Informationen zur Qualifikation findet ihr hier.
Wer kann mitmachen?
Für die Spezialisierung können sich alle Lehramtsstudierende der UDE anmelden. Die Rückmeldung von Studierenden und Lehrkräften gleichermaßen war bisher positiv. Für die Zukunft hofft das Team auf weiteren positiven Anklang bei Studierenden, dass „eine vertiefte Auseinandersetzung mit Diversität und diskriminierungskritischen Perspektiven im Lehramtsstudium erreicht werden kann“ und somit diskriminierungskritische Lehrkräfte ausgebildet werden, die in der Unterrichtspraxis „für Vielfalt und gegen Diskriminierung“ eintreten. „Bildung für Diversität ist Teil von Demokratiebildung und die Relevanz von Demokratiebildung gerade in der aktuellen politischen Lage ist besonders wichtig“, so Sally Gerhardt. „Sie haben durch ProDiPer die Chance sich diese thematische Spezialisierung offiziell durch das ZLB bescheinigen zu lassen und nehmen nicht nur die Expertise für sich selbst, sondern auch für die Ausbildung einer Gesellschaft, die Vielfalt wertschätzt und Diskriminierungen minimieren möchte, mit.“
Bei Interesse könnt ihr euch immer am ersten Montag des Monats von 9:30 Uhr bis 10:30 Uhr in der offenen Sprechstunde über Zoom vom Team beraten lassen. Den Link findet ihr auf der Website, das Team erreicht ihr über: prodiper@uni-due.de.
- Lehrerausbildungsgesetz (LABG) 2009, §2 Absatz 2.; Lehramtszugangsverordnung (LZV) wieder (§ 10 , Absatz 2 und 3). ↩︎
